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Juventudes Latino-Americana

Coordenador do Curso de Psicologia escreve capítulo de livro “Juventudes Latino-Americanas”

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No ano de 2020, o coordenador e professor do curso de Psicologia da Faculdade América Linccon Fricks Hernandes, participa do livro “Juventudes Latino-Americanas”, organizado por Rosane Castilho e Victor Nedel através da Paco Editorial. A obra busca discutir as abordagens teóricas sobre a temática juventude(s); analisando as políticas públicas para este seguimento da sociedade em meio a contemporaneidade. Este livro escrito por muitas mãos, busca contribuir para desvendar realidades juvenis em suas múltiplas singularidades. 

Juntamente com a Professora Raquel Gentilli, Fabricia Helmer e Maria Vitória Dias, Linccon assina o capítulo da obra intitulado “Juventudes: Desigualdades sociais e dispositivos de poder”, propõem-se a discutir os processos de caráter social e psicológico nos quais os jovens das periferias urbanas se veem inseridos, tendo por lente a exclusão e as desigualdades, aspectos que contribuem fortemente para uma percepção negativa tanto no que concerne às perspectivas futuras, quanto no que se refere à sua condição de cidadania, empregabilidade e renda. 

Linccon é Mestre em Políticas Públicas e Desenvolvimento Local Pela Escola Superior de Ciências da Santa de Misericórdia de Vitória- EMESCAM, tem experiência no atendimento a pessoas em privação de liberdade no sistema prisional, dependentes químicos, no campo da psicologia escolar e dos processos de ensino-aprendizagem, assistência social e adolescente em conflito com a Lei no cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto e liberdade assistida. Foi membro do Centro de Pesquisas sobre álcool e outras drogas (CEPAD) na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e ainda faz parte do Grupo Rizomas Instituições e Saúde Coletiva da mesma instituição. 

Trabalha com psicoterapia infantil, também realizando atendimentos clínicos direcionados para adolescentes e adultos, e no tratamento de pessoas em uso abusivo de substâncias psicoativas. Ao longo de sua trajetória profissional vêm realizando pesquisas nos seguimentos da psicologia e suas interfaces com as políticas públicas, saúde mental, juventudes, sistema judiciário, subjetividade e modos de subjetivação. 

 

Uma Aproximação Teórica e Metodológica

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Dia 16 de agosto, sexta feira, a Faculdade América recebeu profissionais da área e estudantes de arquitetura para participarem da palestra da Professora Doutora Renata Hermanny: Projeto em Pré-Existência Crítica. Uma aproximação teórica e metodológica. Renata é professora da UFES e apresentou um conteúdo incrível sobre abordagens em relação ao campo patrimonial a partir de estudos e sua vasta experiência no assunto. Foi um momento importante para despertar nos presentes inquietações e apresentar

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2ª Caminhada do Movimento Mova-se

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Os alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo participaram, dia 10 de agosto, da 2ª caminhada do Movimento Mova-se. A ação teve como objetivo realizar o diagnóstico de acessibilidade de calçadas e lojas do centro da cidade de Cachoeiro de Itapemirim. Os alunos puderam vivenciar as dificuldades de locomoção que os cadeirantes experimentam no seu dia a dia e perceber a necessidade urgente de se considerar a acessibilidade como componente projetual arquitetônico e urbanístico. Os alunos avaliaram a

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Seminário Setorial Universitários

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Dando início ao segundo semestre de 2019, os alunos de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade América participaram, no dia 31 de julho, de seminário para discutir ideias acerca da revisão do Plano Diretor Municipal (PDM), instrumento básico da política de desenvolvimento e de expansão urbana. O processo de revisão envolve a participação da população e, nesta etapa, estão sendo realizadas reuniões com diferentes setores da sociedade para identificação e debate de problemas e potencialidades do

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2º ARQPAPO Faculdade América

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Edição com Arquiteto e Urbanista Fabrício Rocha. O arquiteto conversou com as três turmas de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade América, contando sobre sua formação acadêmica, trajetória profissional e dia a dia em seu escritório. Os alunos tiveram a oportunidade de esclarecer dúvidas e conhecer melhor a forma de trabalho do arquiteto que vem atuando, principalmente na área residencial, na região, estabelecendo relações com os conteúdos trabalhados pelas disciplinas em sala de aula.Texto:

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